W grupie siła – dzień otwarty w Centrum Psychoterapii i Szkoleń „Consilia”
Jak efektywnie pracować z uczniami podczas pandemii i po jej zakończeniu? Jak sobie radzić z negatywnymi emocjami u dzieci i młodzieży? Na takie i podobne pytania odpowiedzą specjaliści podczas cyklu wykładów „W grupie siła!” skierowanych do rodziców, pedagogów, psychologów i trenerów TUS. Jednym z punktów programu będzie webinar dla nastolatków. Wydarzenie odbędzie się 4 września w Centrum Psychoterapii i Szkoleń „Consilia” we Wrocławiu – stacjonarnie lub online. Uczestnictwo jest bezpłatne po dokonaniu rejestracji na stronie internetowej organizatora.
2021-08-27, 12:48
facebook
Socjoterapia Wrocław – prowadzimy nabór do nowych grup!
⭐️ https://psychoterapia.plus/socjoterapia/
?Umów się na konsultacje wstępną: 690 002 218
? Terminy:
poniedziałek – 18:45 – 20:15 grupa 15 – 17 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
czwartek – 18:30 – 20:00 grupa 12 – 14 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
❓ Socjoterapia Wrocław – co to i dla kogo?
Socjoterapia to forma pomocy realizowana w trakcie zajęć grupowych (6-12 osób) skierowana do dzieci i młodzieży u których obserwujemy:
– nieśmiałość i wycofanie
– nadpobudliwość
– agresywność, wybuchowość, konfliktowość
– trudności w konstruktywnym wyrażaniu i rozładowywaniu emocji
– trudności w radzeniu sobie z porażkami
– trudności we współpracy z innymi
– trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktu
– niskie poczucie własnej wartości
– lęk społeczny
– wchodzenie w rolę kozła ofiarnego w grupie
– zajęcia skierowane są również do uczniów objętych indywidualnym nauczaniem, którzy w zaleceniach z orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej mają udział w terapii
Cele socjoterapii we Wrocławiu:
Celem zajęć jest stworzenie dzieciom warunków do prawidłowego i konstruktywnego doświadczania sytuacji społecznych, rozwój wiedzy dziecka o samym sobie, o innych ludziach oraz ukształtowanie rozumienia relacji interpersonalnych. Dzieci i młodzież uczą się prawidłowo reagować, wyrażać i rozładowywać emocje, nazywać relacje, rozwiązywać konflikty i komunikować się. Nabycie tych umiejętności stanowi bezcenny kapitał pomagający nawiązywać wartościowe relacje z innymi ludźmi oraz wpływa na wzrost pozytywnego postrzegania siebie, co przekłada się na pozytywną samoocenę i oraz zwiększa poczucie samoakceptacji.
? Socjoterapia Wrocław – koszty:
180 zł – konsultacje wstępne kwalifikujące do grupy (konsultacje obejmują od 1 do 3 spotkań)
150 zł – cena za jedno spotkanie (90 minut)
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
Miejsce odbywania się zajęć Socjoterapii:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2, Wrocław
#socjoterapia #wrocław #młodzież
⭐️ https://psychoterapia.plus/socjoterapia/
?Umów się na konsultacje wstępną: 690 002 218
? Terminy:
poniedziałek – 18:45 – 20:15 grupa 15 – 17 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
czwartek – 18:30 – 20:00 grupa 12 – 14 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
❓ Socjoterapia Wrocław – co to i dla kogo?
Socjoterapia to forma pomocy realizowana w trakcie zajęć grupowych (6-12 osób) skierowana do dzieci i młodzieży u których obserwujemy:
– nieśmiałość i wycofanie
– nadpobudliwość
– agresywność, wybuchowość, konfliktowość
– trudności w konstruktywnym wyrażaniu i rozładowywaniu emocji
– trudności w radzeniu sobie z porażkami
– trudności we współpracy z innymi
– trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktu
– niskie poczucie własnej wartości
– lęk społeczny
– wchodzenie w rolę kozła ofiarnego w grupie
– zajęcia skierowane są również do uczniów objętych indywidualnym nauczaniem, którzy w zaleceniach z orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej mają udział w terapii
Cele socjoterapii we Wrocławiu:
Celem zajęć jest stworzenie dzieciom warunków do prawidłowego i konstruktywnego doświadczania sytuacji społecznych, rozwój wiedzy dziecka o samym sobie, o innych ludziach oraz ukształtowanie rozumienia relacji interpersonalnych. Dzieci i młodzież uczą się prawidłowo reagować, wyrażać i rozładowywać emocje, nazywać relacje, rozwiązywać konflikty i komunikować się. Nabycie tych umiejętności stanowi bezcenny kapitał pomagający nawiązywać wartościowe relacje z innymi ludźmi oraz wpływa na wzrost pozytywnego postrzegania siebie, co przekłada się na pozytywną samoocenę i oraz zwiększa poczucie samoakceptacji.
? Socjoterapia Wrocław – koszty:
180 zł – konsultacje wstępne kwalifikujące do grupy (konsultacje obejmują od 1 do 3 spotkań)
150 zł – cena za jedno spotkanie (90 minut)
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
Miejsce odbywania się zajęć Socjoterapii:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2, Wrocław
#socjoterapia #wrocław #młodzież
2022-06-28, 13:55
facebook
W tym miesiącu odbyło się ostatnie spotkanie z cyklu Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny dziecka. Wszystkim rodzicom serdecznie dziękujemy za udział i zaangażowanie!
Zapraszamy na nowy cykl, który rozpocznie się już 22.10.2022!
☀️ https://psychoterapia.plus/jak-wspierac-rozwoj-spoleczny-i-emocjonalny-dziecka-spotkania-dla-rodzicow
Zapraszamy na nowy cykl, który rozpocznie się już 22.10.2022!
☀️ https://psychoterapia.plus/jak-wspierac-rozwoj-spoleczny-i-emocjonalny-dziecka-spotkania-dla-rodzicow
2022-06-27, 15:31
facebook
Bardzo ważna i potrzebna zbiórka na zajęcia dla młodzieży!
Prosimy o udostępnianie dalej!
Prosimy o udostępnianie dalej!
2022-06-27, 11:34
facebook
❓Co to jest TUS?
TUS to skrót od nazwy Trening Umiejętności Społecznych. Jest to grupowa forma pracy z dziećmi, podczas której kształtowane są umiejętności prospołeczne takie jak: słuchanie, rozpoczynanie rozmowy oraz jej prowadzenie, dziękowanie, przedstawianie się, przedstawianie innych osób, ćwiczona jest komunikacja, rozwijana jest inteligencja emocjonalna, czyli znajomość własnych uczuć oraz umiejętność ich wyrażania, radzenie sobie ze złością oraz strachem.
❓ W jaki sposób prowadzone są zajęcia?
❓ Dla kogo przeznaczony jest TUS?
Odpowiedzi na te pytania znaleźć można w artykule
? https://psychoterapia.plus/trening-umiejetnosci-spolecznych-tus
TUS to skrót od nazwy Trening Umiejętności Społecznych. Jest to grupowa forma pracy z dziećmi, podczas której kształtowane są umiejętności prospołeczne takie jak: słuchanie, rozpoczynanie rozmowy oraz jej prowadzenie, dziękowanie, przedstawianie się, przedstawianie innych osób, ćwiczona jest komunikacja, rozwijana jest inteligencja emocjonalna, czyli znajomość własnych uczuć oraz umiejętność ich wyrażania, radzenie sobie ze złością oraz strachem.
❓ W jaki sposób prowadzone są zajęcia?
❓ Dla kogo przeznaczony jest TUS?
Odpowiedzi na te pytania znaleźć można w artykule
? https://psychoterapia.plus/trening-umiejetnosci-spolecznych-tus
2022-06-24, 09:42
facebook
? Czym jest ADD?
Odmianą ADHD jest ADD (skrót od angielskiego Attention Deficit Disorder) to zaburzenia koncentracji uwagi. Problem ten traktowany jest jako odmiana ADHD, od jednostki tej odróżnia go brak nadpobudliwości ruchowej lub pojawianie się jej jedynie w nieznacznym natężeniu.
‼️ W naszym centrum prowadzimy całościową diagnostykę pod kątem ADHD u osób dorosłych, która oparta jest na wywiadzie z lekarzem psychiatrą i na wynikach testu do diagnozy ADHD u osób dorosłych, przeprowadzonego przez psychologa.
? Więcej informacji na stronie:
https://psychoterapia.plus/diagnoza-adhd-i-add-doroslych.../
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎️ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
#ADHD #adhd #adhdlife #adhdproblems #adhdawareness #adhdbrain #adhdwomen #psycholog #psychologia #diagnoza #diagnoza #wrocław #wroclaw #wroclawcity
Odmianą ADHD jest ADD (skrót od angielskiego Attention Deficit Disorder) to zaburzenia koncentracji uwagi. Problem ten traktowany jest jako odmiana ADHD, od jednostki tej odróżnia go brak nadpobudliwości ruchowej lub pojawianie się jej jedynie w nieznacznym natężeniu.
‼️ W naszym centrum prowadzimy całościową diagnostykę pod kątem ADHD u osób dorosłych, która oparta jest na wywiadzie z lekarzem psychiatrą i na wynikach testu do diagnozy ADHD u osób dorosłych, przeprowadzonego przez psychologa.
? Więcej informacji na stronie:
https://psychoterapia.plus/diagnoza-adhd-i-add-doroslych.../
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎️ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
#ADHD #adhd #adhdlife #adhdproblems #adhdawareness #adhdbrain #adhdwomen #psycholog #psychologia #diagnoza #diagnoza #wrocław #wroclaw #wroclawcity
2022-06-23, 10:52
facebook
Socjoterapia Wrocław – prowadzimy nabór do nowych grup!
⭐️ https://psychoterapia.plus/socjoterapia/
?Umów się na konsultacje wstępną: 690 002 218
? Terminy:
poniedziałek – 18:45 – 20:15 grupa 15 – 17 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
czwartek – 18:30 – 20:00 grupa 12 – 14 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
❓ Socjoterapia Wrocław – co to i dla kogo?
Socjoterapia to forma pomocy realizowana w trakcie zajęć grupowych (6-12 osób) skierowana do dzieci i młodzieży u których obserwujemy:
– nieśmiałość i wycofanie
– nadpobudliwość
– agresywność, wybuchowość, konfliktowość
– trudności w konstruktywnym wyrażaniu i rozładowywaniu emocji
– trudności w radzeniu sobie z porażkami
– trudności we współpracy z innymi
– trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktu
– niskie poczucie własnej wartości
– lęk społeczny
– wchodzenie w rolę kozła ofiarnego w grupie
– zajęcia skierowane są również do uczniów objętych indywidualnym nauczaniem, którzy w zaleceniach z orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej mają udział w terapii
Cele socjoterapii we Wrocławiu:
Celem zajęć jest stworzenie dzieciom warunków do prawidłowego i konstruktywnego doświadczania sytuacji społecznych, rozwój wiedzy dziecka o samym sobie, o innych ludziach oraz ukształtowanie rozumienia relacji interpersonalnych. Dzieci i młodzież uczą się prawidłowo reagować, wyrażać i rozładowywać emocje, nazywać relacje, rozwiązywać konflikty i komunikować się. Nabycie tych umiejętności stanowi bezcenny kapitał pomagający nawiązywać wartościowe relacje z innymi ludźmi oraz wpływa na wzrost pozytywnego postrzegania siebie, co przekłada się na pozytywną samoocenę i oraz zwiększa poczucie samoakceptacji.
? Socjoterapia Wrocław – koszty:
180 zł – konsultacje wstępne kwalifikujące do grupy (konsultacje obejmują od 1 do 3 spotkań)
150 zł – cena za jedno spotkanie (90 minut)
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
Miejsce odbywania się zajęć Socjoterapii:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2, Wrocław
#socjoterapia #wrocław #młodzież
⭐️ https://psychoterapia.plus/socjoterapia/
?Umów się na konsultacje wstępną: 690 002 218
? Terminy:
poniedziałek – 18:45 – 20:15 grupa 15 – 17 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
czwartek – 18:30 – 20:00 grupa 12 – 14 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
❓ Socjoterapia Wrocław – co to i dla kogo?
Socjoterapia to forma pomocy realizowana w trakcie zajęć grupowych (6-12 osób) skierowana do dzieci i młodzieży u których obserwujemy:
– nieśmiałość i wycofanie
– nadpobudliwość
– agresywność, wybuchowość, konfliktowość
– trudności w konstruktywnym wyrażaniu i rozładowywaniu emocji
– trudności w radzeniu sobie z porażkami
– trudności we współpracy z innymi
– trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktu
– niskie poczucie własnej wartości
– lęk społeczny
– wchodzenie w rolę kozła ofiarnego w grupie
– zajęcia skierowane są również do uczniów objętych indywidualnym nauczaniem, którzy w zaleceniach z orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej mają udział w terapii
Cele socjoterapii we Wrocławiu:
Celem zajęć jest stworzenie dzieciom warunków do prawidłowego i konstruktywnego doświadczania sytuacji społecznych, rozwój wiedzy dziecka o samym sobie, o innych ludziach oraz ukształtowanie rozumienia relacji interpersonalnych. Dzieci i młodzież uczą się prawidłowo reagować, wyrażać i rozładowywać emocje, nazywać relacje, rozwiązywać konflikty i komunikować się. Nabycie tych umiejętności stanowi bezcenny kapitał pomagający nawiązywać wartościowe relacje z innymi ludźmi oraz wpływa na wzrost pozytywnego postrzegania siebie, co przekłada się na pozytywną samoocenę i oraz zwiększa poczucie samoakceptacji.
? Socjoterapia Wrocław – koszty:
180 zł – konsultacje wstępne kwalifikujące do grupy (konsultacje obejmują od 1 do 3 spotkań)
150 zł – cena za jedno spotkanie (90 minut)
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
Miejsce odbywania się zajęć Socjoterapii:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2, Wrocław
#socjoterapia #wrocław #młodzież
2022-06-22, 12:00
facebook
? Roczna grupa szkoleniowa – superwizyjna dla terapeutów TUS we Wrocławiu
? https://psychoterapia.plus/z-mysla-o-trenerach-tus-roczna-grupa-szkoleniowo-superwizyjna/
Zapraszamy psychologów dziecięcych, pedagogów, terapeutów i trenerów TUS pracujących grupowo z dziećmi (od 4 do 11 lat) do uczestnictwa w rocznej grupie szkoleniowo-superwizyjnej z zakresu prowadzenia zajęć TUS.
Spotkania odbywać się będą raz w miesiącu w piątki i trwać będą 4 godziny. W trakcie jednego spotkania odbędzie się:
? omówienie konkretnego zagadnienia będącego tematem przewodnim spotkania
? omówienie wybranej umiejętności społecznej wraz z materiałami do pracy z dziećmi i rodzicami (gotowe scenariusze)
? superwizja przypadków uczestników grupy
? Daty i tematy spotkań:
1) 28.10.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Rekrutacja, dobór do grupy – właściwe rozpoznanie potrzeb uczestników – diagnoza a wywiad diagnostyczny. Co podlega terapii? Potrzeby indywidualne a potrzeby grupy. Dbanie o dynamikę procesu terapeutycznego.
2) 25.11.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Organizacja przestrzeni terapeutycznej – przygotowanie gabinetu, pomocy. Struktura zajęć – korzystanie ze scenariuszy, gotowych pomysłów a uważność na aktualne potrzeby uczestników. Czy trening odbywa się tylko w gabinecie?
3) 09.12.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Zrozumienie trudności uczestników – kłopoty wychowawcze, kryzys rodzinny, delegowanie dziecka do terapii, specyfika pracy z dziećmi z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu, zespołem nadpobudliwości psychoruchowej. Kiedy terapia pogłębia objaw?
4) 13.01.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Proces grupowy – jawne i ukryte normy grupowe, wzajemne relacje uczestników, dynamika procesu grupowego, modele sprawowania władzy przez terapeutę.
5) 03.02.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Zachwianie dynamiki procesu grupowego – konflikty w grupie, bierność uczestników, reagowanie na kryzys w grupie, kryzys jako nowy etap w pracy grupy.
6) 10.03.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Trudne zachowania, trudne interwencje – zrozumienie przemocy i agresji wśród uczestników, milczenie, bunt, opór, trudne rozmowy o zaburzeniach. Czy TUS to grupa wsparcia, czy trening?
7) 14.04.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Praca z rodzicami – konsultacje po treningach, konsultacje interwencyjne, angażowanie rodziców w proces. Jak zadbać o pozytywne relacje z rodzicami?
8 ) 12.05.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Generalizacja umiejętności – procedury wzmacniające podtrzymywanie umiejętności, transfer umiejętności. Czy w procesie jest “przestrzeń” na włączenie środowiska wychowawczego i szkolnego dziecka?
9) 16.06.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Kończenie pracy z grupą – ocena postępów, ewaluacja zamierzonych celów (prezentacja narzędzia), pożegnanie z grupą. Odejścia uczestników, terapeuty w trakcie procesu, przeżywanie przerwania, zakończenia wspólnej pracy jako utraty.
❗️ Warunek uczestnictwa:
– prowadzenie zajęć z Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku od 4 do 11 lat
– grupa zamknięta (max. 12 osób), tzn. że każdy uczestnik decyduje się na udział we wszystkich spotkaniach w ciągu roku.
? Prowadzące:
Katarzyna Zawadzka – psycholog dziecięcy, psychoterapeuta w trakcie specjalizacji z Psychoterapii Dzieci i Młodzieży, pedagog. Absolwentka psychologii i pedagogiki na Uniwersytecie Wrocławskim, Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej organizowanym przez Dolnośląskie Centrum Psychoterapii, obecnie w trakcie specjalizacji z Psychoterapii Dzieci i Młodzieży organizowanej przez Wrocławski Instytut Psychoterapii w nurcie integracyjnym. Posiada uprawnienia do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych. Pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Jest trenerem w międzynarodowym programie Destination Imagination – Oczyma Wyobraźni. Pracuje w zespołach do spraw udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz diagnozą zaburzeń autystycznych. Zajmuje się wstępną diagnozą rozwoju psychoruchowego dziecka, umiejętności emocjonalnych i społecznych. Wspiera rodziców w zakresie doskonalenia umiejętności wychowawczych. Prowadzi terapię indywidualną dzieci i młodzieży, pracę terapeutyczną diady matka-dziecko oraz zajęcia z Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Współpracuje ze szkołami w zakresie wsparcia uczniów o specjalnych edukacyjnych i psychologicznych. Prowadzi również autorski program spotkań (Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny dziecka) dla rodziców dzieci, które uczestniczą w zajęciach z Treningu Umiejętności Społecznych.
Agnieszka Polak – psycholog, certyfikowany trener TUS, psychoterapeuta systemowy w trakcie szkolenia. Przez kilka lat pracowała jako psycholog w Zespole Szkół Integracyjnych, gdzie prowadziła terapię młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Aktualnie pracuje jako diagnosta w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Pracuje z dziećmi i młodzieżą głównie ze spektrum autyzmu. Prowadzi treningi TUS w czterech grupach wiekowych: od przedszkola po młodzież licealną. Prowadzi również autorski program spotkań (Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny dziecka) dla rodziców dzieci, które uczestniczą w zajęciach z Treningu Umiejętności Społecznych.
? Koszt udziału w seminarium: Całość: 2700 zł. Możliwa płatność raz w miesiącu po 300 zł/spotkanie.
Zgłoszenia prosimy kierować:
? https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnpiY5-mXv7GINKPp-Ca6Dh_OzzP16dvLEGVUFdgcVZsVHAg/viewform
Miejsce odbywania się seminarium:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2
Wrocław
☎️ telefon: 690 002 218
*W przypadku braku możliwości spotkań w gabinecie, zajęcia realizowane będą on-line.
#psycholog #psychologia #pedagog #pedagogika #trenertus #tus #treningumiejetnoscispolecznych #wrocław #wroclaw
? https://psychoterapia.plus/z-mysla-o-trenerach-tus-roczna-grupa-szkoleniowo-superwizyjna/
Zapraszamy psychologów dziecięcych, pedagogów, terapeutów i trenerów TUS pracujących grupowo z dziećmi (od 4 do 11 lat) do uczestnictwa w rocznej grupie szkoleniowo-superwizyjnej z zakresu prowadzenia zajęć TUS.
Spotkania odbywać się będą raz w miesiącu w piątki i trwać będą 4 godziny. W trakcie jednego spotkania odbędzie się:
? omówienie konkretnego zagadnienia będącego tematem przewodnim spotkania
? omówienie wybranej umiejętności społecznej wraz z materiałami do pracy z dziećmi i rodzicami (gotowe scenariusze)
? superwizja przypadków uczestników grupy
? Daty i tematy spotkań:
1) 28.10.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Rekrutacja, dobór do grupy – właściwe rozpoznanie potrzeb uczestników – diagnoza a wywiad diagnostyczny. Co podlega terapii? Potrzeby indywidualne a potrzeby grupy. Dbanie o dynamikę procesu terapeutycznego.
2) 25.11.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Organizacja przestrzeni terapeutycznej – przygotowanie gabinetu, pomocy. Struktura zajęć – korzystanie ze scenariuszy, gotowych pomysłów a uważność na aktualne potrzeby uczestników. Czy trening odbywa się tylko w gabinecie?
3) 09.12.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Zrozumienie trudności uczestników – kłopoty wychowawcze, kryzys rodzinny, delegowanie dziecka do terapii, specyfika pracy z dziećmi z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu, zespołem nadpobudliwości psychoruchowej. Kiedy terapia pogłębia objaw?
4) 13.01.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Proces grupowy – jawne i ukryte normy grupowe, wzajemne relacje uczestników, dynamika procesu grupowego, modele sprawowania władzy przez terapeutę.
5) 03.02.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Zachwianie dynamiki procesu grupowego – konflikty w grupie, bierność uczestników, reagowanie na kryzys w grupie, kryzys jako nowy etap w pracy grupy.
6) 10.03.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Trudne zachowania, trudne interwencje – zrozumienie przemocy i agresji wśród uczestników, milczenie, bunt, opór, trudne rozmowy o zaburzeniach. Czy TUS to grupa wsparcia, czy trening?
7) 14.04.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Praca z rodzicami – konsultacje po treningach, konsultacje interwencyjne, angażowanie rodziców w proces. Jak zadbać o pozytywne relacje z rodzicami?
8 ) 12.05.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Generalizacja umiejętności – procedury wzmacniające podtrzymywanie umiejętności, transfer umiejętności. Czy w procesie jest “przestrzeń” na włączenie środowiska wychowawczego i szkolnego dziecka?
9) 16.06.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Kończenie pracy z grupą – ocena postępów, ewaluacja zamierzonych celów (prezentacja narzędzia), pożegnanie z grupą. Odejścia uczestników, terapeuty w trakcie procesu, przeżywanie przerwania, zakończenia wspólnej pracy jako utraty.
❗️ Warunek uczestnictwa:
– prowadzenie zajęć z Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku od 4 do 11 lat
– grupa zamknięta (max. 12 osób), tzn. że każdy uczestnik decyduje się na udział we wszystkich spotkaniach w ciągu roku.
? Prowadzące:
Katarzyna Zawadzka – psycholog dziecięcy, psychoterapeuta w trakcie specjalizacji z Psychoterapii Dzieci i Młodzieży, pedagog. Absolwentka psychologii i pedagogiki na Uniwersytecie Wrocławskim, Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej organizowanym przez Dolnośląskie Centrum Psychoterapii, obecnie w trakcie specjalizacji z Psychoterapii Dzieci i Młodzieży organizowanej przez Wrocławski Instytut Psychoterapii w nurcie integracyjnym. Posiada uprawnienia do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych. Pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Jest trenerem w międzynarodowym programie Destination Imagination – Oczyma Wyobraźni. Pracuje w zespołach do spraw udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz diagnozą zaburzeń autystycznych. Zajmuje się wstępną diagnozą rozwoju psychoruchowego dziecka, umiejętności emocjonalnych i społecznych. Wspiera rodziców w zakresie doskonalenia umiejętności wychowawczych. Prowadzi terapię indywidualną dzieci i młodzieży, pracę terapeutyczną diady matka-dziecko oraz zajęcia z Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Współpracuje ze szkołami w zakresie wsparcia uczniów o specjalnych edukacyjnych i psychologicznych. Prowadzi również autorski program spotkań (Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny dziecka) dla rodziców dzieci, które uczestniczą w zajęciach z Treningu Umiejętności Społecznych.
Agnieszka Polak – psycholog, certyfikowany trener TUS, psychoterapeuta systemowy w trakcie szkolenia. Przez kilka lat pracowała jako psycholog w Zespole Szkół Integracyjnych, gdzie prowadziła terapię młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Aktualnie pracuje jako diagnosta w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Pracuje z dziećmi i młodzieżą głównie ze spektrum autyzmu. Prowadzi treningi TUS w czterech grupach wiekowych: od przedszkola po młodzież licealną. Prowadzi również autorski program spotkań (Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny dziecka) dla rodziców dzieci, które uczestniczą w zajęciach z Treningu Umiejętności Społecznych.
? Koszt udziału w seminarium: Całość: 2700 zł. Możliwa płatność raz w miesiącu po 300 zł/spotkanie.
Zgłoszenia prosimy kierować:
? https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnpiY5-mXv7GINKPp-Ca6Dh_OzzP16dvLEGVUFdgcVZsVHAg/viewform
Miejsce odbywania się seminarium:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2
Wrocław
☎️ telefon: 690 002 218
*W przypadku braku możliwości spotkań w gabinecie, zajęcia realizowane będą on-line.
#psycholog #psychologia #pedagog #pedagogika #trenertus #tus #treningumiejetnoscispolecznych #wrocław #wroclaw
2022-06-21, 08:00
facebook
? Grupa psychoedukacyjna dla dorosłych z ADHD i ADD we Wrocławiu
❓ Czym jest i do kogo jest kierowana?
Jest to psychoedukacyjna grupa oparta na programie poznawczo-behawioralnej terapii osób dorosłych z diagnozą ADHD lub ADD. Po pierwsze, więc skupiająca się na niezwykle ważnej psychoedukacji, wzmacniającej zrozumienie zaburzeń, po drugie zaś na redukcji/ modyfikacji objawów w codziennym życiu. Wielu dorosłych posiadających diagnozę lub obserwujących u siebie objawy ADHD/ADD, zauważa, że zakłócają one ich życie osobiste i zawodowe. Często doświadczają wielu porażek, osiągają wyniki poniżej własnych oczekiwań i doświadczają problemów w relacjach. Grupa psychoedukacyjna to jeden z czynników leczących w diagnozie ADHD. Grupę prowadzi dwóch psychoterapeutów.
? Podstawowe cele pracy grupowej:
-lepsze zrozumienie objawów zaburzenia
-rozwijanie umiejętności organizowania i planowania
-lepsze panowanie nad rozpraszaniem się, koncentracją uwagi, pojawiającymi się myślami
-zwiększenie kontroli nad impulsywnością i nadruchliwością
-nabywanie umiejętności panowania nad lękiem
-zwiększenie samooceny osób z ADHD/ADD, zmiana nieadaptacyjnego myślenia na swój temat
⌚️ Czas trwania grupy:
Program grupy obejmuje 3-miesięczny cykl cotygodniowych spotkań. Jedno spotkanie trwa 1,5 h. Grupa spotyka się regularnie, raz w tygodniu o stałej porze.
? Prowadzący:
Katarzyna Zawadzka – psycholog, psychoterapeuta, certyfikowany trener TUS
Agnieszka Polak – psycholog, psychoterapeuta, certyfikowany trener TUS
? Koszty udziału w grupie:
180 zł – konsultacja wstępna kwalifikująca do grupy
150 zł – cena za jedno spotkanie (1,5 h.). Płatność z góry za wszystkie spotkania- 1800 zł.
Kwalifikacja do grupy poprzedzona jest konsultacją z psychoterapeutą.
Pacjenci, którzy są po diagnozie ADHD i ADD w naszym Centrum kwalifikowani są do grupy po uprzednim skonsultowaniu tego z diagnozującym psychiatrą lub psychologiem, bez konieczności odbywania dodatkowej konsultacji.
Grupa liczy od 6 do 9 osób. Grupę prowadzi 2 psychoterapeutów.
*Grupa rozpoczyna pracę, kiedy zbierze się minimum sześciu uczestników. Opłata za konsultację wstępną nie podlega zwrotowi.
? Terminy:
Grupa rozpoczyna pracę we wrześniu 2022 roku, kończy w listopadzie 2022 r.
Spotkania odbywać się będą we wtorki 8:30-10:00 (daty spotkań: 6IX, 13IX, 20IX, 27IX, 4X, 11X, 18X, 25X, 8XI, 15XI, 22XI, 29XI)
Zgłoszenia prosimy kierować:
? telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
https://psychoterapia.plus/grupa-psychoedukacyjna-dla-doroslych-z-adhd-i-add-we-wroclawiu/
Miejsce odbywania spotkań:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2
Wrocław
#terapia #ADHD #adhdawareness #adhdlife #wrocław #wroclaw
❓ Czym jest i do kogo jest kierowana?
Jest to psychoedukacyjna grupa oparta na programie poznawczo-behawioralnej terapii osób dorosłych z diagnozą ADHD lub ADD. Po pierwsze, więc skupiająca się na niezwykle ważnej psychoedukacji, wzmacniającej zrozumienie zaburzeń, po drugie zaś na redukcji/ modyfikacji objawów w codziennym życiu. Wielu dorosłych posiadających diagnozę lub obserwujących u siebie objawy ADHD/ADD, zauważa, że zakłócają one ich życie osobiste i zawodowe. Często doświadczają wielu porażek, osiągają wyniki poniżej własnych oczekiwań i doświadczają problemów w relacjach. Grupa psychoedukacyjna to jeden z czynników leczących w diagnozie ADHD. Grupę prowadzi dwóch psychoterapeutów.
? Podstawowe cele pracy grupowej:
-lepsze zrozumienie objawów zaburzenia
-rozwijanie umiejętności organizowania i planowania
-lepsze panowanie nad rozpraszaniem się, koncentracją uwagi, pojawiającymi się myślami
-zwiększenie kontroli nad impulsywnością i nadruchliwością
-nabywanie umiejętności panowania nad lękiem
-zwiększenie samooceny osób z ADHD/ADD, zmiana nieadaptacyjnego myślenia na swój temat
⌚️ Czas trwania grupy:
Program grupy obejmuje 3-miesięczny cykl cotygodniowych spotkań. Jedno spotkanie trwa 1,5 h. Grupa spotyka się regularnie, raz w tygodniu o stałej porze.
? Prowadzący:
Katarzyna Zawadzka – psycholog, psychoterapeuta, certyfikowany trener TUS
Agnieszka Polak – psycholog, psychoterapeuta, certyfikowany trener TUS
? Koszty udziału w grupie:
180 zł – konsultacja wstępna kwalifikująca do grupy
150 zł – cena za jedno spotkanie (1,5 h.). Płatność z góry za wszystkie spotkania- 1800 zł.
Kwalifikacja do grupy poprzedzona jest konsultacją z psychoterapeutą.
Pacjenci, którzy są po diagnozie ADHD i ADD w naszym Centrum kwalifikowani są do grupy po uprzednim skonsultowaniu tego z diagnozującym psychiatrą lub psychologiem, bez konieczności odbywania dodatkowej konsultacji.
Grupa liczy od 6 do 9 osób. Grupę prowadzi 2 psychoterapeutów.
*Grupa rozpoczyna pracę, kiedy zbierze się minimum sześciu uczestników. Opłata za konsultację wstępną nie podlega zwrotowi.
? Terminy:
Grupa rozpoczyna pracę we wrześniu 2022 roku, kończy w listopadzie 2022 r.
Spotkania odbywać się będą we wtorki 8:30-10:00 (daty spotkań: 6IX, 13IX, 20IX, 27IX, 4X, 11X, 18X, 25X, 8XI, 15XI, 22XI, 29XI)
Zgłoszenia prosimy kierować:
? telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
https://psychoterapia.plus/grupa-psychoedukacyjna-dla-doroslych-z-adhd-i-add-we-wroclawiu/
Miejsce odbywania spotkań:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2
Wrocław
#terapia #ADHD #adhdawareness #adhdlife #wrocław #wroclaw
2022-06-20, 09:40
facebook
CZYM JEST SOCJOTERAPIA I JAKIE SĄ JEJ CELE?
Socjoterapia jest grupową formą pomocy psychopedagogicznej skierowanej do dzieci i młodzieży z grup ryzyka i/lub przejawiających zaburzenia w funkcjonowaniu psychospołecznym. Zajęcia socjoterapeutyczne prowadzimy we Wrocławiu.
Maciej Wilk w książce „Diagnoza w socjoterapii. Ujęcie psychodynamiczne.” do zadań socjoterapii zalicza:
? przebudowę negatywnych sądów o sobie,
? uczenie się korzystniejszych sposobów funkcjonowania w obszarze interpersonalnym,
? kształtowanie nowych wzorców zachowań,
? przeżycie korektywnego doświadczenia, stanowiącego alternatywę dla przebytych wcześniej urazów,
? rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów,
? rozwijanie umiejętności pełnienia ról społecznych,
? odreagowanie napięć emocjonalnych.
? https://psychoterapia.plus/socjoterapia-we-wroclawiu/
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎️ telefonicznie 690 002 218 lub
mailowo:
? rejestracja@psychoterapia.plus
#socjoterapia
Socjoterapia jest grupową formą pomocy psychopedagogicznej skierowanej do dzieci i młodzieży z grup ryzyka i/lub przejawiających zaburzenia w funkcjonowaniu psychospołecznym. Zajęcia socjoterapeutyczne prowadzimy we Wrocławiu.
Maciej Wilk w książce „Diagnoza w socjoterapii. Ujęcie psychodynamiczne.” do zadań socjoterapii zalicza:
? przebudowę negatywnych sądów o sobie,
? uczenie się korzystniejszych sposobów funkcjonowania w obszarze interpersonalnym,
? kształtowanie nowych wzorców zachowań,
? przeżycie korektywnego doświadczenia, stanowiącego alternatywę dla przebytych wcześniej urazów,
? rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów,
? rozwijanie umiejętności pełnienia ról społecznych,
? odreagowanie napięć emocjonalnych.
? https://psychoterapia.plus/socjoterapia-we-wroclawiu/
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎️ telefonicznie 690 002 218 lub
mailowo:
? rejestracja@psychoterapia.plus
#socjoterapia
2022-06-19, 08:39
facebook
? https://psychoterapia.plus/dziecko-w-wirtualnym-swiecie
2022-06-18, 08:39
facebook
Trening Zastępowania Agresji (TZA) – jest polską adaptacją metody korygowania agresywnych zachowań opracowaną przez Arnolda Goldsteina. Uznana jest za najbardziej popularną i sprawdzoną metodę pracy w obszarze pracy z agresją i znalazła zastosowanie w różnych grupach wiekowych i środowiskach społecznych. Odwołuje się do podstaw i technik teorii poznawczo-behawioralnej.
Trening Zastępowania Agresji składa się z trzech części, które są ćwiczone oddzielnie:
❗️ trening kontroli złości (15 spotkań) – nauczanie rozpoznawania impulsów złości i nauka ich hamowania zanim wystąpi agresywne zachowanie;
❗️ trening umiejętności prospołecznych (20 spotkań) – nauka nowych umiejętności jako strategii radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, trudnych (np. radzenie sobie z zaczepkami innych, unikanie bójek, odmawiania, reagowania na krytykę itp.)
❗️ trening zachowań moralnych (10 spotkań) – zachęca do myślenia pod względem moralnym o pojawiających się sytuacjach problemowych z wykorzystaniem dyskusji grupowej, w odniesieniu do przyjętych wartości;
❓ Dla kogo?
❓ Co dziecko zyskuje uczestnicząc w Treningu Zastępowania Agresji?
Odpowiedzi na te pytania można znaleźć w artykule autorstwa pedagog, terapeuty, certyfikowanego trenera TUS i TZA - Moniki Walczak:
? https://psychoterapia.plus/trening-zastepowania-agresji
Trening Zastępowania Agresji składa się z trzech części, które są ćwiczone oddzielnie:
❗️ trening kontroli złości (15 spotkań) – nauczanie rozpoznawania impulsów złości i nauka ich hamowania zanim wystąpi agresywne zachowanie;
❗️ trening umiejętności prospołecznych (20 spotkań) – nauka nowych umiejętności jako strategii radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, trudnych (np. radzenie sobie z zaczepkami innych, unikanie bójek, odmawiania, reagowania na krytykę itp.)
❗️ trening zachowań moralnych (10 spotkań) – zachęca do myślenia pod względem moralnym o pojawiających się sytuacjach problemowych z wykorzystaniem dyskusji grupowej, w odniesieniu do przyjętych wartości;
❓ Dla kogo?
❓ Co dziecko zyskuje uczestnicząc w Treningu Zastępowania Agresji?
Odpowiedzi na te pytania można znaleźć w artykule autorstwa pedagog, terapeuty, certyfikowanego trenera TUS i TZA - Moniki Walczak:
? https://psychoterapia.plus/trening-zastepowania-agresji
2022-06-17, 09:38
facebook
ADHD to skrót od ang. attention deficit hyperactivity disorder), w polskiej klasyfikacji oznaczający zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. W klasyfikacji ICD-10 określane jako zaburzenie hiperkinetyczne (F90). ADHD jest zaburzeniem neurorozwojowym, co oznacza, że w trakcie rozwoju ośrodkowego układu nerwowego doszło do zaburzeń w kształtowaniu funkcji mózgu.
Objawy ADHD można określić również jako problemy z funkcjami wykonawczymi, które koncentrują się głównie wokół:
? deficytów uwagi
? hiperaktywności
? nadpobudliwości ruchowej lub impulsywności
‼️ W naszym centrum prowadzimy całościową diagnostykę pod kątem ADHD u osób dorosłych, która oparta jest na wywiadzie z lekarzem psychiatrą i na wynikach testu do diagnozy ADHD u osób dorosłych, przeprowadzonego przez psychologa.
? Więcej informacji na stronie:
https://psychoterapia.plus/diagnoza-adhd-i-add-doroslych.../
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎️ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
#ADHD #adhd #adhdlife #adhdproblems #adhdawareness #adhdbrain #adhdwomen #psycholog #psychologia #diagnoza #diagnoza #wrocław #wroclaw #wroclawcity
Objawy ADHD można określić również jako problemy z funkcjami wykonawczymi, które koncentrują się głównie wokół:
? deficytów uwagi
? hiperaktywności
? nadpobudliwości ruchowej lub impulsywności
‼️ W naszym centrum prowadzimy całościową diagnostykę pod kątem ADHD u osób dorosłych, która oparta jest na wywiadzie z lekarzem psychiatrą i na wynikach testu do diagnozy ADHD u osób dorosłych, przeprowadzonego przez psychologa.
? Więcej informacji na stronie:
https://psychoterapia.plus/diagnoza-adhd-i-add-doroslych.../
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎️ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
#ADHD #adhd #adhdlife #adhdproblems #adhdawareness #adhdbrain #adhdwomen #psycholog #psychologia #diagnoza #diagnoza #wrocław #wroclaw #wroclawcity
2022-06-16, 08:09
facebook
‼️ Informujemy, że zostały ostatnie dwa wolne miejsca na roczne seminarium "Praca psychoterapeutyczna z młodzieżą."
? https://psychoterapia.plus/praca-psychoterapeutyczna-z-mlodzieza-roczne-seminarium/#psychoterapia
Zgłoszenia prosimy kierować:
? https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDN3fH1JxVC2Q-gEs4narHXz-id2N98ZOeML01KiDMKa5CUw/viewform
Zapraszamy psychologów i psychoterapeutów pracujących z młodzieżą do uczestnictwa w rocznym seminarium z zakresu psychoterapeutycznej pracy z młodzieżą
Spotkania odbywać się będą raz w miesiącu w piątki i trwać będą 4 godziny. W trakcie jednego spotkania odbędzie się:
– wykład
– praca z tekstem
– superwizja przypadków uczestników (grupa Balinta)
? Daty i tematy spotkań:
1) 16.09.2022 godziny 17:00 – 21:00 Wywiad diagnostyczny z nastolatkiem – potknięcie w rozwoju, załamanie rozwoju czy zaburzenie osobowości? Diagnoza psychodynamiczna i psychiatryczna – co leczymy u nastolatka?
2) 21.10.2022 godziny 17:00 – 21:00 Wywiad diagnostyczny z rodzicami – kłopoty wychowawcze, kryzys rodzinny czy delegowanie dziecka do chorowania? Kto na kogo i co projektuje? Co leczymy u rodziców nastolatka?
3) 18.11.2022 godziny 17:00 – 21:00 Metody pracy z nastolatkiem – który sposób jest optymalny? Kwalifikacja do socjoterapii, psychoterapii indywidualnej, psychoterapii indywidualnej rodziców, psychoterapii rodzinnej, leczenia oddziałowego pacjenta.
4) 16.12.2022 godziny 17:00 – 21:00 Praca z nastolatkiem – setting terapeutyczny z nastolatkiem, interwencje wobec pacjenta i techniki terapeutyczne.
5) 20.01.2023 godziny 17:00 – 21:00 Praca z rodzicami – setting terapeutyczny z rodzicami, interwencje wobec rodziców, praca z relacją rodzic-dziecko.
6) 10.02.2023 godziny 17:00 – 21:00 Teorie rozwoju symbolizacji – jaką interpretację przyjmie niedojrzały umysł? Jak praca z nastolatkiem różni się od pracy z osobą dorosłą?
7) 17.03.2023 godziny 17:00 – 21:00 Lęk przed staniem się mężczyzną, lęk przed staniem się kobietą. Kompleks Edypa w adolescencji – jak życie nastolatka komplikuje jego seksualne ciało.
8 ) 21.04.2023 godziny 17:00 – 21:00 Wybrane jednostki diagnostyczne (wybór uzależniony będzie od zapotrzebowania grupy zaznaczonego w formularzu zgłoszeniowym, np. samobójstwa, zaburzenia odżywiania, uzależnienia, samookaleczenia). Opis i omówienie przypadków.
9) 19.05.2023 godziny 17:00 – 21:00 Praca z „trudnym” nastolatkiem – milczenie, bunt, opór lub agresja kierowana w stronę psychoterapeuty.
10) 02.06.2023 godziny 17:00 – 21:00 Urealnienie roli terapeuty w pracy z pacjentem młodzieżowym. Dyskusja nad powszechnymi dylematami i ograniczeniami :
– obezwładniający lęk o życie i zdrowie pacjenta,
– brak współpracy ze strony rodziców,
– delegowanie terapeuty przez rodziców pacjenta do opieki nad pacjentem,
– rywalizacja rodziców z terapeutą lub terapeuty z rodzicami,
– zabieranie pacjenta z terapii przez rodziców w momencie zdrowienia pacjenta,
– aspiracje terapeutów do „korektywnego rodzicielstwa”.
? Warunek uczestnictwa:
– praca terapeutyczna z młodzieżą
– grupa zamknięta (max. 10 osób), tzn. że każdy uczestnik decyduje się na udział we wszystkich spotkaniach w ciągu roku.
? Prowadząca:
Joanna Bilińska-Gorzelnik – psycholog, certyfikowany psychoterapeuta psychodynamiczny, superwizor szkoleniowy Krakowskiego Centrum Psychodynamicznego. Prowadzi zajęcia ze studentami I roku Psychodynamicznego Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży w KCP.
Koszt udziału w seminarium: Całość: 3500 zł. Możliwa płatność raz w miesiącu po 350 zł/spotkanie.
Miejsce odbywania się seminarium:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49/51
piętro I, lokal 2
Wrocław
☎️ telefon: 690 002 218
#psychoterapeuta #psychoterapia #młodzież #psycholog #psychologia #wroclaw #wrocław
? https://psychoterapia.plus/praca-psychoterapeutyczna-z-mlodzieza-roczne-seminarium/#psychoterapia
Zgłoszenia prosimy kierować:
? https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDN3fH1JxVC2Q-gEs4narHXz-id2N98ZOeML01KiDMKa5CUw/viewform
Zapraszamy psychologów i psychoterapeutów pracujących z młodzieżą do uczestnictwa w rocznym seminarium z zakresu psychoterapeutycznej pracy z młodzieżą
Spotkania odbywać się będą raz w miesiącu w piątki i trwać będą 4 godziny. W trakcie jednego spotkania odbędzie się:
– wykład
– praca z tekstem
– superwizja przypadków uczestników (grupa Balinta)
? Daty i tematy spotkań:
1) 16.09.2022 godziny 17:00 – 21:00 Wywiad diagnostyczny z nastolatkiem – potknięcie w rozwoju, załamanie rozwoju czy zaburzenie osobowości? Diagnoza psychodynamiczna i psychiatryczna – co leczymy u nastolatka?
2) 21.10.2022 godziny 17:00 – 21:00 Wywiad diagnostyczny z rodzicami – kłopoty wychowawcze, kryzys rodzinny czy delegowanie dziecka do chorowania? Kto na kogo i co projektuje? Co leczymy u rodziców nastolatka?
3) 18.11.2022 godziny 17:00 – 21:00 Metody pracy z nastolatkiem – który sposób jest optymalny? Kwalifikacja do socjoterapii, psychoterapii indywidualnej, psychoterapii indywidualnej rodziców, psychoterapii rodzinnej, leczenia oddziałowego pacjenta.
4) 16.12.2022 godziny 17:00 – 21:00 Praca z nastolatkiem – setting terapeutyczny z nastolatkiem, interwencje wobec pacjenta i techniki terapeutyczne.
5) 20.01.2023 godziny 17:00 – 21:00 Praca z rodzicami – setting terapeutyczny z rodzicami, interwencje wobec rodziców, praca z relacją rodzic-dziecko.
6) 10.02.2023 godziny 17:00 – 21:00 Teorie rozwoju symbolizacji – jaką interpretację przyjmie niedojrzały umysł? Jak praca z nastolatkiem różni się od pracy z osobą dorosłą?
7) 17.03.2023 godziny 17:00 – 21:00 Lęk przed staniem się mężczyzną, lęk przed staniem się kobietą. Kompleks Edypa w adolescencji – jak życie nastolatka komplikuje jego seksualne ciało.
8 ) 21.04.2023 godziny 17:00 – 21:00 Wybrane jednostki diagnostyczne (wybór uzależniony będzie od zapotrzebowania grupy zaznaczonego w formularzu zgłoszeniowym, np. samobójstwa, zaburzenia odżywiania, uzależnienia, samookaleczenia). Opis i omówienie przypadków.
9) 19.05.2023 godziny 17:00 – 21:00 Praca z „trudnym” nastolatkiem – milczenie, bunt, opór lub agresja kierowana w stronę psychoterapeuty.
10) 02.06.2023 godziny 17:00 – 21:00 Urealnienie roli terapeuty w pracy z pacjentem młodzieżowym. Dyskusja nad powszechnymi dylematami i ograniczeniami :
– obezwładniający lęk o życie i zdrowie pacjenta,
– brak współpracy ze strony rodziców,
– delegowanie terapeuty przez rodziców pacjenta do opieki nad pacjentem,
– rywalizacja rodziców z terapeutą lub terapeuty z rodzicami,
– zabieranie pacjenta z terapii przez rodziców w momencie zdrowienia pacjenta,
– aspiracje terapeutów do „korektywnego rodzicielstwa”.
? Warunek uczestnictwa:
– praca terapeutyczna z młodzieżą
– grupa zamknięta (max. 10 osób), tzn. że każdy uczestnik decyduje się na udział we wszystkich spotkaniach w ciągu roku.
? Prowadząca:
Joanna Bilińska-Gorzelnik – psycholog, certyfikowany psychoterapeuta psychodynamiczny, superwizor szkoleniowy Krakowskiego Centrum Psychodynamicznego. Prowadzi zajęcia ze studentami I roku Psychodynamicznego Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży w KCP.
Koszt udziału w seminarium: Całość: 3500 zł. Możliwa płatność raz w miesiącu po 350 zł/spotkanie.
Miejsce odbywania się seminarium:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49/51
piętro I, lokal 2
Wrocław
☎️ telefon: 690 002 218
#psychoterapeuta #psychoterapia #młodzież #psycholog #psychologia #wroclaw #wrocław
2022-06-15, 08:04
facebook
⭐️ Co to jest zabawa i jaką pełni funkcję?
Garry l. Landreth wskazuje, iż zabawa jest naturalnym środkiem komunikacji dzieci, w przypadku dorosłych sposobem tym jest werbalizacja (rozmowa) – „zabawki są używane przez dzieci jako słowa, a zabawa jest ich mową” (Landreth, 2016). W zabawie dziecko ma możliwość wyrażenia swoich myśli, uczuć, buduje relacje. Stanowi przestrzeń do ujawnienia pragnień, potrzeb dziecka, jego sposobu postrzegania świata, ale jest również niezastąpioną strategią do nauki radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Za pomocą zabawy dziecko może wyrazić to, czego normalnie by nie powiedziało. Odtwarzać sytuację, czynności, które na co dzień je krępują i stanowią pole trudności. Piaget wskazywał, iż zabawa jest naturalną potrzebą dziecka i jego podstawową formą aktywności. Wypełnia lukę pomiędzy doświadczeniem dziecka, a myśleniem abstrakcyjnym. Zabawa jest aktywnością spontaniczną, dobrowolną i nie przyświeca jej z góry nałożony cel. Co ciekawe każde dziecko wie jak się bawić i nie wymaga w tym zakresie jakiejkolwiek nauki. Zabawa dziecka niesie w sobie ogromną wartość. Literatura psychoanalityczna podkreślała kluczową rolę zabawy w rozwoju dziecka. Definiując ją jako „złożoną, normatywną, stymulująca wzrost zdolność, zmieniająca się wraz z rozwojem poznawczym, psychologicznym”(Gilmore, 2005).
? https://psychoterapia.plus/moc-zabawy/
#psycholog #psychologia #dzieci #dziecko #dzieciaki #dziecko #dzieciaki #dzieciństwo #wrocław #wroclaw #zabawa #terapia
Garry l. Landreth wskazuje, iż zabawa jest naturalnym środkiem komunikacji dzieci, w przypadku dorosłych sposobem tym jest werbalizacja (rozmowa) – „zabawki są używane przez dzieci jako słowa, a zabawa jest ich mową” (Landreth, 2016). W zabawie dziecko ma możliwość wyrażenia swoich myśli, uczuć, buduje relacje. Stanowi przestrzeń do ujawnienia pragnień, potrzeb dziecka, jego sposobu postrzegania świata, ale jest również niezastąpioną strategią do nauki radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Za pomocą zabawy dziecko może wyrazić to, czego normalnie by nie powiedziało. Odtwarzać sytuację, czynności, które na co dzień je krępują i stanowią pole trudności. Piaget wskazywał, iż zabawa jest naturalną potrzebą dziecka i jego podstawową formą aktywności. Wypełnia lukę pomiędzy doświadczeniem dziecka, a myśleniem abstrakcyjnym. Zabawa jest aktywnością spontaniczną, dobrowolną i nie przyświeca jej z góry nałożony cel. Co ciekawe każde dziecko wie jak się bawić i nie wymaga w tym zakresie jakiejkolwiek nauki. Zabawa dziecka niesie w sobie ogromną wartość. Literatura psychoanalityczna podkreślała kluczową rolę zabawy w rozwoju dziecka. Definiując ją jako „złożoną, normatywną, stymulująca wzrost zdolność, zmieniająca się wraz z rozwojem poznawczym, psychologicznym”(Gilmore, 2005).
? https://psychoterapia.plus/moc-zabawy/
#psycholog #psychologia #dzieci #dziecko #dzieciaki #dziecko #dzieciaki #dzieciństwo #wrocław #wroclaw #zabawa #terapia
2022-06-14, 08:00
facebook
Socjoterapia Wrocław – prowadzimy nabór do nowych grup!
⭐️ https://psychoterapia.plus/socjoterapia/
?Umów się na konsultacje wstępną: 690 002 218
? Terminy:
poniedziałek – 18:45 – 20:15 grupa 15 – 17 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
czwartek – 18:30 – 20:00 grupa 12 – 14 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
❓ Socjoterapia Wrocław – co to i dla kogo?
Socjoterapia to forma pomocy realizowana w trakcie zajęć grupowych (6-12 osób) skierowana do dzieci i młodzieży u których obserwujemy:
– nieśmiałość i wycofanie
– nadpobudliwość
– agresywność, wybuchowość, konfliktowość
– trudności w konstruktywnym wyrażaniu i rozładowywaniu emocji
– trudności w radzeniu sobie z porażkami
– trudności we współpracy z innymi
– trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktu
– niskie poczucie własnej wartości
– lęk społeczny
– wchodzenie w rolę kozła ofiarnego w grupie
– zajęcia skierowane są również do uczniów objętych indywidualnym nauczaniem, którzy w zaleceniach z orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej mają udział w terapii
Cele socjoterapii we Wrocławiu:
Celem zajęć jest stworzenie dzieciom warunków do prawidłowego i konstruktywnego doświadczania sytuacji społecznych, rozwój wiedzy dziecka o samym sobie, o innych ludziach oraz ukształtowanie rozumienia relacji interpersonalnych. Dzieci i młodzież uczą się prawidłowo reagować, wyrażać i rozładowywać emocje, nazywać relacje, rozwiązywać konflikty i komunikować się. Nabycie tych umiejętności stanowi bezcenny kapitał pomagający nawiązywać wartościowe relacje z innymi ludźmi oraz wpływa na wzrost pozytywnego postrzegania siebie, co przekłada się na pozytywną samoocenę i oraz zwiększa poczucie samoakceptacji.
? Socjoterapia Wrocław – koszty:
180 zł – konsultacje wstępne kwalifikujące do grupy (konsultacje obejmują od 1 do 3 spotkań)
150 zł – cena za jedno spotkanie (90 minut)
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
Miejsce odbywania się zajęć Socjoterapii:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2, Wrocław
#socjoterapia #wrocław #młodzież
⭐️ https://psychoterapia.plus/socjoterapia/
?Umów się na konsultacje wstępną: 690 002 218
? Terminy:
poniedziałek – 18:45 – 20:15 grupa 15 – 17 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
czwartek – 18:30 – 20:00 grupa 12 – 14 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
❓ Socjoterapia Wrocław – co to i dla kogo?
Socjoterapia to forma pomocy realizowana w trakcie zajęć grupowych (6-12 osób) skierowana do dzieci i młodzieży u których obserwujemy:
– nieśmiałość i wycofanie
– nadpobudliwość
– agresywność, wybuchowość, konfliktowość
– trudności w konstruktywnym wyrażaniu i rozładowywaniu emocji
– trudności w radzeniu sobie z porażkami
– trudności we współpracy z innymi
– trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktu
– niskie poczucie własnej wartości
– lęk społeczny
– wchodzenie w rolę kozła ofiarnego w grupie
– zajęcia skierowane są również do uczniów objętych indywidualnym nauczaniem, którzy w zaleceniach z orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej mają udział w terapii
Cele socjoterapii we Wrocławiu:
Celem zajęć jest stworzenie dzieciom warunków do prawidłowego i konstruktywnego doświadczania sytuacji społecznych, rozwój wiedzy dziecka o samym sobie, o innych ludziach oraz ukształtowanie rozumienia relacji interpersonalnych. Dzieci i młodzież uczą się prawidłowo reagować, wyrażać i rozładowywać emocje, nazywać relacje, rozwiązywać konflikty i komunikować się. Nabycie tych umiejętności stanowi bezcenny kapitał pomagający nawiązywać wartościowe relacje z innymi ludźmi oraz wpływa na wzrost pozytywnego postrzegania siebie, co przekłada się na pozytywną samoocenę i oraz zwiększa poczucie samoakceptacji.
? Socjoterapia Wrocław – koszty:
180 zł – konsultacje wstępne kwalifikujące do grupy (konsultacje obejmują od 1 do 3 spotkań)
150 zł – cena za jedno spotkanie (90 minut)
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
Miejsce odbywania się zajęć Socjoterapii:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2, Wrocław
#socjoterapia #wrocław #młodzież
2022-06-13, 09:00
facebook
? https://psychoterapia.plus/jak-dziecko-przezywa-rozwod-rodzicow/#more-899
2022-06-11, 09:12
facebook
? https://psychoterapia.plus/psychiatra-kim-jest-co-robi/#more-825
2022-06-10, 09:12
facebook
Według Klasyfikacji zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania ICD – 10, ADHD zawsze zaczynają się wcześnie w toku rozwoju, zwykle w ciągu pierwszych 5 lat dziecka. Jako główne, charakterystyczne objawy zaburzenia uznaje się:
?brak wytrwałości w zakresie działań wymagających zaangażowania poznawczego
?tendencja do porzucania jednego działania na rzecz innego bez kończenia żadnego z nich
?słabą kontrolę, dezorganizację i nadmierną aktywność
‼️ W naszym centrum prowadzimy całościową diagnostykę pod kątem ADHD u osób dorosłych, która oparta jest na wywiadzie z lekarzem psychiatrą i na wynikach testu do diagnozy ADHD u osób dorosłych, przeprowadzonego przez psychologa.
? Więcej informacji na stronie:
https://psychoterapia.plus/diagnoza-adhd-i-add-doroslych.../
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎️ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
#ADHD #adhd #adhdlife #adhdproblems #adhdawareness #adhdbrain #adhdwomen #psycholog #psychologia #diagnoza #diagnoza #wrocław #wroclaw #wroclawcity
?brak wytrwałości w zakresie działań wymagających zaangażowania poznawczego
?tendencja do porzucania jednego działania na rzecz innego bez kończenia żadnego z nich
?słabą kontrolę, dezorganizację i nadmierną aktywność
‼️ W naszym centrum prowadzimy całościową diagnostykę pod kątem ADHD u osób dorosłych, która oparta jest na wywiadzie z lekarzem psychiatrą i na wynikach testu do diagnozy ADHD u osób dorosłych, przeprowadzonego przez psychologa.
? Więcej informacji na stronie:
https://psychoterapia.plus/diagnoza-adhd-i-add-doroslych.../
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎️ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
#ADHD #adhd #adhdlife #adhdproblems #adhdawareness #adhdbrain #adhdwomen #psycholog #psychologia #diagnoza #diagnoza #wrocław #wroclaw #wroclawcity
2022-06-09, 08:09
facebook
Zabawa sama w sobie pełni znaczące funkcje:
? dostosowuje świat do pojęć dziecka,
? pozwala dziecku poznać świat i przystosować się do niego,
? dziecko dzięki zabawie poznaje, porządkuje, wyraża swoje doświadczenia. Zabawa daje przestrzeń dziecku do odgrywania sytuacji, które są niepokojące, konfliktowe i wywołują u niego dezorientacje,
? zaspokaja dziecięcą potrzebę aktywności, rozładowuje energię, przygotowuje do obowiązków życiowych – dzieci w zabawie mają możliwość osiągać trudne cele i uwalniać się od frustracji, zaspokajają swoją potrzebę rywalizacji, zachowują się agresywnie w sposób społecznie akceptowany, uczą się żyć w dobrych stosunkach z innymi,
? jest sposobem na wyrażenie swojej indywidualności, skorzystania ze swoich zasobów,
daje możliwości puszczenia wodzy fantazji, rozwija wyobraźnie,
? dzięki zabawie dziecko ma poczucie, że sprawuje kontrolę – przystosowuje się do chwili obecnej, odkrywa siebie na nowo, rozwiązuje swoje problemy i konflikty,
? pozwala dzieciom uzewnętrznić swój wewnętrzny świat,
? jest indywidualnym sposobem nauki każdego dziecka (Landreth, 2016).
? https://psychoterapia.plus/moc-zabawy/
#psycholog #psychologia #dzieci #dziecko #dzieciaki #dziecko #dzieciaki #dzieciństwo #wrocław #wroclaw #zabawa #terapia
? dostosowuje świat do pojęć dziecka,
? pozwala dziecku poznać świat i przystosować się do niego,
? dziecko dzięki zabawie poznaje, porządkuje, wyraża swoje doświadczenia. Zabawa daje przestrzeń dziecku do odgrywania sytuacji, które są niepokojące, konfliktowe i wywołują u niego dezorientacje,
? zaspokaja dziecięcą potrzebę aktywności, rozładowuje energię, przygotowuje do obowiązków życiowych – dzieci w zabawie mają możliwość osiągać trudne cele i uwalniać się od frustracji, zaspokajają swoją potrzebę rywalizacji, zachowują się agresywnie w sposób społecznie akceptowany, uczą się żyć w dobrych stosunkach z innymi,
? jest sposobem na wyrażenie swojej indywidualności, skorzystania ze swoich zasobów,
daje możliwości puszczenia wodzy fantazji, rozwija wyobraźnie,
? dzięki zabawie dziecko ma poczucie, że sprawuje kontrolę – przystosowuje się do chwili obecnej, odkrywa siebie na nowo, rozwiązuje swoje problemy i konflikty,
? pozwala dzieciom uzewnętrznić swój wewnętrzny świat,
? jest indywidualnym sposobem nauki każdego dziecka (Landreth, 2016).
? https://psychoterapia.plus/moc-zabawy/
#psycholog #psychologia #dzieci #dziecko #dzieciaki #dziecko #dzieciaki #dzieciństwo #wrocław #wroclaw #zabawa #terapia
2022-06-08, 08:00
facebook
? Roczna grupa szkoleniowa – superwizyjna dla terapeutów TUS we Wrocławiu
? https://psychoterapia.plus/z-mysla-o-trenerach-tus-roczna-grupa-szkoleniowo-superwizyjna/
Zapraszamy psychologów dziecięcych, pedagogów, terapeutów i trenerów TUS pracujących grupowo z dziećmi (od 4 do 11 lat) do uczestnictwa w rocznej grupie szkoleniowo-superwizyjnej z zakresu prowadzenia zajęć TUS.
Spotkania odbywać się będą raz w miesiącu w piątki i trwać będą 4 godziny. W trakcie jednego spotkania odbędzie się:
? omówienie konkretnego zagadnienia będącego tematem przewodnim spotkania
? omówienie wybranej umiejętności społecznej wraz z materiałami do pracy z dziećmi i rodzicami (gotowe scenariusze)
? superwizja przypadków uczestników grupy
? Daty i tematy spotkań:
1) 28.10.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Rekrutacja, dobór do grupy – właściwe rozpoznanie potrzeb uczestników – diagnoza a wywiad diagnostyczny. Co podlega terapii? Potrzeby indywidualne a potrzeby grupy. Dbanie o dynamikę procesu terapeutycznego.
2) 25.11.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Organizacja przestrzeni terapeutycznej – przygotowanie gabinetu, pomocy. Struktura zajęć – korzystanie ze scenariuszy, gotowych pomysłów a uważność na aktualne potrzeby uczestników. Czy trening odbywa się tylko w gabinecie?
3) 09.12.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Zrozumienie trudności uczestników – kłopoty wychowawcze, kryzys rodzinny, delegowanie dziecka do terapii, specyfika pracy z dziećmi z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu, zespołem nadpobudliwości psychoruchowej. Kiedy terapia pogłębia objaw?
4) 13.01.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Proces grupowy – jawne i ukryte normy grupowe, wzajemne relacje uczestników, dynamika procesu grupowego, modele sprawowania władzy przez terapeutę.
5) 03.02.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Zachwianie dynamiki procesu grupowego – konflikty w grupie, bierność uczestników, reagowanie na kryzys w grupie, kryzys jako nowy etap w pracy grupy.
6) 10.03.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Trudne zachowania, trudne interwencje – zrozumienie przemocy i agresji wśród uczestników, milczenie, bunt, opór, trudne rozmowy o zaburzeniach. Czy TUS to grupa wsparcia, czy trening?
7) 14.04.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Praca z rodzicami – konsultacje po treningach, konsultacje interwencyjne, angażowanie rodziców w proces. Jak zadbać o pozytywne relacje z rodzicami?
8 ) 12.05.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Generalizacja umiejętności – procedury wzmacniające podtrzymywanie umiejętności, transfer umiejętności. Czy w procesie jest “przestrzeń” na włączenie środowiska wychowawczego i szkolnego dziecka?
9) 16.06.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Kończenie pracy z grupą – ocena postępów, ewaluacja zamierzonych celów (prezentacja narzędzia), pożegnanie z grupą. Odejścia uczestników, terapeuty w trakcie procesu, przeżywanie przerwania, zakończenia wspólnej pracy jako utraty.
❗️ Warunek uczestnictwa:
– prowadzenie zajęć z Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku od 4 do 11 lat
– grupa zamknięta (max. 12 osób), tzn. że każdy uczestnik decyduje się na udział we wszystkich spotkaniach w ciągu roku.
? Prowadzące:
Katarzyna Zawadzka – psycholog dziecięcy, psychoterapeuta w trakcie specjalizacji z Psychoterapii Dzieci i Młodzieży, pedagog. Absolwentka psychologii i pedagogiki na Uniwersytecie Wrocławskim, Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej organizowanym przez Dolnośląskie Centrum Psychoterapii, obecnie w trakcie specjalizacji z Psychoterapii Dzieci i Młodzieży organizowanej przez Wrocławski Instytut Psychoterapii w nurcie integracyjnym. Posiada uprawnienia do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych. Pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Jest trenerem w międzynarodowym programie Destination Imagination – Oczyma Wyobraźni. Pracuje w zespołach do spraw udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz diagnozą zaburzeń autystycznych. Zajmuje się wstępną diagnozą rozwoju psychoruchowego dziecka, umiejętności emocjonalnych i społecznych. Wspiera rodziców w zakresie doskonalenia umiejętności wychowawczych. Prowadzi terapię indywidualną dzieci i młodzieży, pracę terapeutyczną diady matka-dziecko oraz zajęcia z Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Współpracuje ze szkołami w zakresie wsparcia uczniów o specjalnych edukacyjnych i psychologicznych. Prowadzi również autorski program spotkań (Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny dziecka) dla rodziców dzieci, które uczestniczą w zajęciach z Treningu Umiejętności Społecznych.
Agnieszka Polak – psycholog, certyfikowany trener TUS, psychoterapeuta systemowy w trakcie szkolenia. Przez kilka lat pracowała jako psycholog w Zespole Szkół Integracyjnych, gdzie prowadziła terapię młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Aktualnie pracuje jako diagnosta w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Pracuje z dziećmi i młodzieżą głównie ze spektrum autyzmu. Prowadzi treningi TUS w czterech grupach wiekowych: od przedszkola po młodzież licealną. Prowadzi również autorski program spotkań (Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny dziecka) dla rodziców dzieci, które uczestniczą w zajęciach z Treningu Umiejętności Społecznych.
? Koszt udziału w seminarium: Całość: 2700 zł. Możliwa płatność raz w miesiącu po 300 zł/spotkanie.
Zgłoszenia prosimy kierować:
? https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnpiY5-mXv7GINKPp-Ca6Dh_OzzP16dvLEGVUFdgcVZsVHAg/viewform
Miejsce odbywania się seminarium:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2
Wrocław
☎️ telefon: 690 002 218
*W przypadku braku możliwości spotkań w gabinecie, zajęcia realizowane będą on-line.
#psycholog #psychologia #pedagog #pedagogika #trenertus #tus #treningumiejetnoscispolecznych #wrocław #wroclaw
? https://psychoterapia.plus/z-mysla-o-trenerach-tus-roczna-grupa-szkoleniowo-superwizyjna/
Zapraszamy psychologów dziecięcych, pedagogów, terapeutów i trenerów TUS pracujących grupowo z dziećmi (od 4 do 11 lat) do uczestnictwa w rocznej grupie szkoleniowo-superwizyjnej z zakresu prowadzenia zajęć TUS.
Spotkania odbywać się będą raz w miesiącu w piątki i trwać będą 4 godziny. W trakcie jednego spotkania odbędzie się:
? omówienie konkretnego zagadnienia będącego tematem przewodnim spotkania
? omówienie wybranej umiejętności społecznej wraz z materiałami do pracy z dziećmi i rodzicami (gotowe scenariusze)
? superwizja przypadków uczestników grupy
? Daty i tematy spotkań:
1) 28.10.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Rekrutacja, dobór do grupy – właściwe rozpoznanie potrzeb uczestników – diagnoza a wywiad diagnostyczny. Co podlega terapii? Potrzeby indywidualne a potrzeby grupy. Dbanie o dynamikę procesu terapeutycznego.
2) 25.11.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Organizacja przestrzeni terapeutycznej – przygotowanie gabinetu, pomocy. Struktura zajęć – korzystanie ze scenariuszy, gotowych pomysłów a uważność na aktualne potrzeby uczestników. Czy trening odbywa się tylko w gabinecie?
3) 09.12.2022 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Zrozumienie trudności uczestników – kłopoty wychowawcze, kryzys rodzinny, delegowanie dziecka do terapii, specyfika pracy z dziećmi z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu, zespołem nadpobudliwości psychoruchowej. Kiedy terapia pogłębia objaw?
4) 13.01.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Proces grupowy – jawne i ukryte normy grupowe, wzajemne relacje uczestników, dynamika procesu grupowego, modele sprawowania władzy przez terapeutę.
5) 03.02.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Zachwianie dynamiki procesu grupowego – konflikty w grupie, bierność uczestników, reagowanie na kryzys w grupie, kryzys jako nowy etap w pracy grupy.
6) 10.03.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Trudne zachowania, trudne interwencje – zrozumienie przemocy i agresji wśród uczestników, milczenie, bunt, opór, trudne rozmowy o zaburzeniach. Czy TUS to grupa wsparcia, czy trening?
7) 14.04.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Praca z rodzicami – konsultacje po treningach, konsultacje interwencyjne, angażowanie rodziców w proces. Jak zadbać o pozytywne relacje z rodzicami?
8 ) 12.05.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Generalizacja umiejętności – procedury wzmacniające podtrzymywanie umiejętności, transfer umiejętności. Czy w procesie jest “przestrzeń” na włączenie środowiska wychowawczego i szkolnego dziecka?
9) 16.06.2023 (piątek) godzina 17:00 – 21:00
Kończenie pracy z grupą – ocena postępów, ewaluacja zamierzonych celów (prezentacja narzędzia), pożegnanie z grupą. Odejścia uczestników, terapeuty w trakcie procesu, przeżywanie przerwania, zakończenia wspólnej pracy jako utraty.
❗️ Warunek uczestnictwa:
– prowadzenie zajęć z Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku od 4 do 11 lat
– grupa zamknięta (max. 12 osób), tzn. że każdy uczestnik decyduje się na udział we wszystkich spotkaniach w ciągu roku.
? Prowadzące:
Katarzyna Zawadzka – psycholog dziecięcy, psychoterapeuta w trakcie specjalizacji z Psychoterapii Dzieci i Młodzieży, pedagog. Absolwentka psychologii i pedagogiki na Uniwersytecie Wrocławskim, Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej organizowanym przez Dolnośląskie Centrum Psychoterapii, obecnie w trakcie specjalizacji z Psychoterapii Dzieci i Młodzieży organizowanej przez Wrocławski Instytut Psychoterapii w nurcie integracyjnym. Posiada uprawnienia do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych. Pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Jest trenerem w międzynarodowym programie Destination Imagination – Oczyma Wyobraźni. Pracuje w zespołach do spraw udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz diagnozą zaburzeń autystycznych. Zajmuje się wstępną diagnozą rozwoju psychoruchowego dziecka, umiejętności emocjonalnych i społecznych. Wspiera rodziców w zakresie doskonalenia umiejętności wychowawczych. Prowadzi terapię indywidualną dzieci i młodzieży, pracę terapeutyczną diady matka-dziecko oraz zajęcia z Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Współpracuje ze szkołami w zakresie wsparcia uczniów o specjalnych edukacyjnych i psychologicznych. Prowadzi również autorski program spotkań (Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny dziecka) dla rodziców dzieci, które uczestniczą w zajęciach z Treningu Umiejętności Społecznych.
Agnieszka Polak – psycholog, certyfikowany trener TUS, psychoterapeuta systemowy w trakcie szkolenia. Przez kilka lat pracowała jako psycholog w Zespole Szkół Integracyjnych, gdzie prowadziła terapię młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Aktualnie pracuje jako diagnosta w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Pracuje z dziećmi i młodzieżą głównie ze spektrum autyzmu. Prowadzi treningi TUS w czterech grupach wiekowych: od przedszkola po młodzież licealną. Prowadzi również autorski program spotkań (Jak wspierać rozwój społeczny i emocjonalny dziecka) dla rodziców dzieci, które uczestniczą w zajęciach z Treningu Umiejętności Społecznych.
? Koszt udziału w seminarium: Całość: 2700 zł. Możliwa płatność raz w miesiącu po 300 zł/spotkanie.
Zgłoszenia prosimy kierować:
? https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnpiY5-mXv7GINKPp-Ca6Dh_OzzP16dvLEGVUFdgcVZsVHAg/viewform
Miejsce odbywania się seminarium:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2
Wrocław
☎️ telefon: 690 002 218
*W przypadku braku możliwości spotkań w gabinecie, zajęcia realizowane będą on-line.
#psycholog #psychologia #pedagog #pedagogika #trenertus #tus #treningumiejetnoscispolecznych #wrocław #wroclaw
2022-06-07, 08:59
facebook
Socjoterapia Wrocław – prowadzimy nabór do nowych grup!
⭐️ https://psychoterapia.plus/socjoterapia/
?Umów się na konsultacje wstępną: 690 002 218
? Terminy:
poniedziałek – 18:45 – 20:15 grupa 15 – 17 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
czwartek – 18:30 – 20:00 grupa 12 – 14 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
❓ Socjoterapia Wrocław – co to i dla kogo?
Socjoterapia to forma pomocy realizowana w trakcie zajęć grupowych (6-12 osób) skierowana do dzieci i młodzieży u których obserwujemy:
– nieśmiałość i wycofanie
– nadpobudliwość
– agresywność, wybuchowość, konfliktowość
– trudności w konstruktywnym wyrażaniu i rozładowywaniu emocji
– trudności w radzeniu sobie z porażkami
– trudności we współpracy z innymi
– trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktu
– niskie poczucie własnej wartości
– lęk społeczny
– wchodzenie w rolę kozła ofiarnego w grupie
– zajęcia skierowane są również do uczniów objętych indywidualnym nauczaniem, którzy w zaleceniach z orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej mają udział w terapii
Cele socjoterapii we Wrocławiu:
Celem zajęć jest stworzenie dzieciom warunków do prawidłowego i konstruktywnego doświadczania sytuacji społecznych, rozwój wiedzy dziecka o samym sobie, o innych ludziach oraz ukształtowanie rozumienia relacji interpersonalnych. Dzieci i młodzież uczą się prawidłowo reagować, wyrażać i rozładowywać emocje, nazywać relacje, rozwiązywać konflikty i komunikować się. Nabycie tych umiejętności stanowi bezcenny kapitał pomagający nawiązywać wartościowe relacje z innymi ludźmi oraz wpływa na wzrost pozytywnego postrzegania siebie, co przekłada się na pozytywną samoocenę i oraz zwiększa poczucie samoakceptacji.
? Socjoterapia Wrocław – koszty:
180 zł – konsultacje wstępne kwalifikujące do grupy (konsultacje obejmują od 1 do 3 spotkań)
150 zł – cena za jedno spotkanie (90 minut)
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
Miejsce odbywania się zajęć Socjoterapii:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2, Wrocław
#socjoterapia #wrocław #młodzież
⭐️ https://psychoterapia.plus/socjoterapia/
?Umów się na konsultacje wstępną: 690 002 218
? Terminy:
poniedziałek – 18:45 – 20:15 grupa 15 – 17 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
czwartek – 18:30 – 20:00 grupa 12 – 14 lat (grupa w trakcie rekrutacji – grupa rozpoczyna zajęcia we wrześniu 20222 i kończy 22.06.2023)
❓ Socjoterapia Wrocław – co to i dla kogo?
Socjoterapia to forma pomocy realizowana w trakcie zajęć grupowych (6-12 osób) skierowana do dzieci i młodzieży u których obserwujemy:
– nieśmiałość i wycofanie
– nadpobudliwość
– agresywność, wybuchowość, konfliktowość
– trudności w konstruktywnym wyrażaniu i rozładowywaniu emocji
– trudności w radzeniu sobie z porażkami
– trudności we współpracy z innymi
– trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktu
– niskie poczucie własnej wartości
– lęk społeczny
– wchodzenie w rolę kozła ofiarnego w grupie
– zajęcia skierowane są również do uczniów objętych indywidualnym nauczaniem, którzy w zaleceniach z orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej mają udział w terapii
Cele socjoterapii we Wrocławiu:
Celem zajęć jest stworzenie dzieciom warunków do prawidłowego i konstruktywnego doświadczania sytuacji społecznych, rozwój wiedzy dziecka o samym sobie, o innych ludziach oraz ukształtowanie rozumienia relacji interpersonalnych. Dzieci i młodzież uczą się prawidłowo reagować, wyrażać i rozładowywać emocje, nazywać relacje, rozwiązywać konflikty i komunikować się. Nabycie tych umiejętności stanowi bezcenny kapitał pomagający nawiązywać wartościowe relacje z innymi ludźmi oraz wpływa na wzrost pozytywnego postrzegania siebie, co przekłada się na pozytywną samoocenę i oraz zwiększa poczucie samoakceptacji.
? Socjoterapia Wrocław – koszty:
180 zł – konsultacje wstępne kwalifikujące do grupy (konsultacje obejmują od 1 do 3 spotkań)
150 zł – cena za jedno spotkanie (90 minut)
Zgłoszenia prosimy kierować:
☎ telefonicznie 690 002 218 lub
? mailowo: rejestracja@psychoterapia.plus
Miejsce odbywania się zajęć Socjoterapii:
Consilia Centrum Psychoterapii i Szkoleń
ul. Komuny Paryskiej 49-51, piętro I, lokal 2, Wrocław
#socjoterapia #wrocław #młodzież
2022-06-06, 09:00
facebook
W praktyce psychologa szkolnego, ale też często w trakcie spotkań psychoterapeutycznych z dziećmi i młodzieżą pojawia się trudność związana z odmową dziecka do chodzenia do szkoły, często jako „dodatek” do innych zachowań zgłaszanych przez rodziców lub jako główna przyczyna konsultacji ze specjalistą.
„O odmowie chodzenia do szkoły mówimy wtedy, gdy dziecko odmawia uczęszczania do szkoły lub ma trudności, by pozostać w klasie przez wszystkie lekcje, bez względu na przyczynę.”
Więcej na ten temat przeczytać można w artykule:
? https://psychoterapia.plus/odmowa-chodzenia-do-szkoly-fobia-szkolna/
#szkoła #dziecko #dzieci #dzieciaki #dzieciństwo #dzieciaki #nastolatki #nastolatek #nastolatkowie #problem #wrocław #wroclaw #psycholog #psychologia
„O odmowie chodzenia do szkoły mówimy wtedy, gdy dziecko odmawia uczęszczania do szkoły lub ma trudności, by pozostać w klasie przez wszystkie lekcje, bez względu na przyczynę.”
Więcej na ten temat przeczytać można w artykule:
? https://psychoterapia.plus/odmowa-chodzenia-do-szkoly-fobia-szkolna/
#szkoła #dziecko #dzieci #dzieciaki #dzieciństwo #dzieciaki #nastolatki #nastolatek #nastolatkowie #problem #wrocław #wroclaw #psycholog #psychologia
2022-06-05, 08:10
facebook
Terapia ręki to metoda wspierająca dziecko aby poprawnie oraz precyzyjnie mogło ruszać ręką, dłonią oraz palcami. Podczas terapii ręki specjalista rozpoczyna pracę od wzmocnienia całego ciała -motoryki dużej (ramiona, barki, kręgosłup, łokcie), a następnie skupia się na poprawie motoryki małej u dziecka (prawidłowy uchwyt, napięcie, praca nadgarstka i palców).
? Kiedy zatem dziecko potrzebuje terapii ręki?
Odpowiedź na to pytanie znaleźć można w artykule:
? https://psychoterapia.plus/terapia-reki-na-czym-polega-i-dla-kogo-jest-przeznaczona/
#terapiareki #terapiaręki #psycholog #psychologia #pedagog #pedagogika #wrocław #wroclaw
? Kiedy zatem dziecko potrzebuje terapii ręki?
Odpowiedź na to pytanie znaleźć można w artykule:
? https://psychoterapia.plus/terapia-reki-na-czym-polega-i-dla-kogo-jest-przeznaczona/
#terapiareki #terapiaręki #psycholog #psychologia #pedagog #pedagogika #wrocław #wroclaw
2022-06-04, 11:09
